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- 00:31, 14. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-374 Bytes) . . LAuS (→Problemlösung) (aktuell)
- 00:26, 14. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-392 Bytes) . . K LAuS (→Zugangsvoraussetzungen)
- 00:12, 14. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-270 Bytes) . . K LAuS (→Sinn und Zweck)
- 09:07, 5. Aug. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . OKAPI für Lehrende (aktuell)
- 09:07, 5. Aug. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . OKAPI für Lehrende
- 09:07, 5. Aug. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+39 Bytes) . . OKAPI für Lehrende
- 09:06, 5. Aug. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-26 Bytes) . . Lehrende:Einstellung von Textdokumenten (aktuell)
- 09:06, 5. Aug. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-62 Bytes) . . Lehrende:Datenschutz (aktuell)
- 09:05, 5. Aug. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+976 Bytes) . . N Lehrende:Datenschutz (Die Seite wurde neu angelegt: „Die Goethe-Universität hat 2020 mit der ZENDAS (Zentrale Datenschutzstelle der baden-württembergischen Universitäten) einen Abonnementvertrag geschlossen. A…“)
- 09:04, 5. Aug. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+26 Bytes) . . Lehrende:Einstellung von Textdokumenten
- 10:14, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . K Zitieren (→Nachweise für verschiedene Sorten zitierter Quellen) (aktuell)
- 10:13, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . K Zitieren (→Wenn aus einem Buch/Monographie zitiert wird:)
- 10:13, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-24 Bytes) . . K Zitieren (→Nachweise für verschiedene Sorten zitierter Quellen)
- 10:12, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . K Zitieren (→2. Nachweise für verschiedene Sorten zitierter Quellen)
- 10:12, 29. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . Zitieren (→1. Formatierung des zitierten Textauszugs)
- 09:13, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+128 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→E-Mails an Kurs- oder Gruppenmitglieder) (aktuell)
- 09:11, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . K Lehrende:Lernplattform OLAT (→E-Mails an Kurs- oder Gruppenmitglieder)
- 09:11, 20. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+164 Bytes) . . K Lehrende:Lernplattform OLAT (→E-Mails an Kurs- oder Gruppenmitglieder)
- 09:56, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+44 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Sukzessive Schreibaufgaben mit Foren und Upload) (aktuell)
- 09:54, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+72 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Sukzessive Schreibaufgaben mit Foren und Upload)
- 09:53, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+140 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Foren)
- 09:52, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-13 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Forum oder Upload-Ordner?)
- 09:50, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-2.982 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Forum oder Upload-Ordner?)
- 09:50, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-2.978 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Forum oder Upload-Ordner?)
- 09:49, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.972 Bytes) . . K Lehrende:Virtuelle Lehre (→Aufgabentypen)
- 09:48, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.978 Bytes) . . K Lehrende:Virtuelle Lehre (→Aufgabentypen)
- 09:47, 17. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.983 Bytes) . . K Lehrende:Virtuelle Lehre (→Aufgabentypen)
- 14:41, 14. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Foren)
- 14:40, 14. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+175 Bytes) . . K Lehrende:Virtuelle Lehre (→Foren)
- 22:50, 13. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K OKAPI für Lehrende
- 22:49, 13. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . K OKAPI für Lehrende
- 22:49, 13. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+128 Bytes) . . K OKAPI für Lehrende
- 22:46, 13. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes) . . Lehrende:Virtuelle Lehre (→Portfolio)
- 20:28, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes) . . K Lehrende:Virtuelle Lehre (→Foren)
- 20:26, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+93 Bytes) . . K Lehrende:Virtuelle Lehre (→Textaufgaben zum Selbststudium)
- 20:15, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-39 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Einschreibung (Studierende))
- 20:14, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Teilnehmerliste)
- 20:12, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+11 Bytes) . . K Lehrende:Lernplattform OLAT (→Abonnements (Benachrichtigungen bei Änderung))
- 20:12, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes) . . K Lehrende:Lernplattform OLAT (→Gruppenordner (z.B. Tutorien oder Referatsgruppen))
- 20:10, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-22 Bytes) . . K Lehrende:Lernplattform OLAT (→OLAT-E-Mails unter Studierenden ermöglichen)
- 20:09, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Gruppenmanagement)
- 20:09, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-536 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→E-Mails an Kurs- oder Gruppenmitglieder)
- 20:08, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Gruppenmanagement)
- 20:07, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+172 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Gruppenmanagement)
- 20:05, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-578 Bytes) . . K Lehrende:Lernplattform OLAT (→Teilnehmerliste)
- 20:03, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+86 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Teilnehmerliste)
- 19:58, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-20 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Ordner für Studierenden-Upload konfigurieren)
- 19:57, 12. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.031 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT (→Sichtbarkeit und Zugang von Kursbausteinen)
- 16:29, 11. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes) . . K Lehrende:Lernplattform OLAT (→Dateien Hochladen)
- 16:28, 11. Apr. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+224 Bytes) . . Lehrende:Lernplattform OLAT
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