Q2.2 - Utilitarismus - Versionsgeschichte

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 '''[http://www.uni-potsdam.de/ethik-online/index.php/36-teilbereiche/ethische-theorien/util Utilitarismus]''' (Philopedia)
-Der Link führt zu einem Lexikon, dem Projekt „Philopedia“, das an der Universität Potsdam von einem Philosophie Masterkurs ins Leben gerufen wurde. Hier werden sowohl von Studierenden, als auch von Lehrenden, philosophische und ethische Begriffe erläutert und definiert. Auch wird zu philosophischen Themen Stellung genommen.
+Der Link führt zu einem Lexikon, dem Projekt „Philopedia“, das an der Universität Potsdam von einem Philosophie-Masterkurs ins Leben gerufen wurde. Hier werden sowohl von Studierenden als auch von Lehrenden philosophische und ethische Begriffe erläutert und definiert. Auch wird zu philosophischen Themen Stellung genommen.
-Auf der verlinkten Seite finden Sie Hintergrundinformationen zum Thema "Utilitarismus", welches in der Q2 erarbeitet werden soll. Die Kernüberzeugungen des Utilitarismus werden knapp erläutert. Außerdem werden vier Prinzipien des Utilitarismus erläutert: das Konsequenzprinzip, das Nutzenprinzip, das hedonistische Prinzip und das universalistische Prinzip. Es wird sowohl die positive als auch die negative Kritik zu diesem Thema erörtert.  Zudem werden weitere Varianten des Utilitarismus präsentiert. Folgende Varianten werden vorgestellt: Handlungs- und Regelutilitarismus, Durchschnittsnutzenurilitarismus und Präferenzutilitarismus.
+Auf der verlinkten Seite finden Sie Hintergrundinformationen zum Thema "Utilitarismus", welches in der Q2 erarbeitet werden soll. Die Kernüberzeugungen des Utilitarismus werden knapp erläutert. Außerdem werden vier Prinzipien des Utilitarismus erläutert: das Konsequenzprinzip, das Nutzenprinzip, das hedonistische Prinzip und das universalistische Prinzip. Es wird sowohl die positive als auch die negative Kritik zu diesem Thema erörtert. Zudem werden weitere Varianten des Utilitarismus präsentiert. Folgende Varianten werden vorgestellt: Handlungs- und Regelutilitarismus, Durchschnittsnutzenurilitarismus und Präferenzutilitarismus.
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 '''[http://www.textlog.de/5314.htm Utilitarismus]''' (textlog.de)
-Die Webseite textlog.de enthält Artikel aus historischen Texten und Wörterbüchern. Der Link führt zu dem Artikel "Utilitarismus" aus Rudolf Eislers "Wörterbuch der philosophischen Begriffe". Der knappe Text präsentiert Kerngedanken des Utilitarismus und verweist auf einige wichtige Vertreter dieser moralphilosophischen Ausrichtung. Unter Anderem sind spezifische Positionen und Zitate, teilweise auch auf Englisch, zu finden. Insgesamt ist der Artikel lückenhaft. Die Darstellung vermittelt jedoch einen ersten Eindruck von dem vielschichtigen Themengebiet. Daran anknüpfend können Schülerinnen und Schüler eigenständig weitere Informationen suchen.
+Die Webseite textlog.de enthält Artikel aus historischen Texten und Wörterbüchern. Der Link führt zu dem Artikel "Utilitarismus" aus Rudolf Eislers "Wörterbuch der philosophischen Begriffe". Der knappe Text präsentiert Kerngedanken des Utilitarismus und verweist auf einige wichtige Vertreter dieser moralphilosophischen Ausrichtung. Unter Anderem sind spezifische Positionen und Zitate, teilweise auch auf Englisch, zu finden. Insgesamt ist der Artikel lückenhaft. Die Darstellung vermittelt jedoch einen ersten Eindruck von dem sehr vielschichtigen Themengebiet. Daran anknüpfend können Schülerinnen und Schüler eigenständig weitere Informationen suchen.
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 '''[http://utilitarismus.com/die-teleologische-ethik/ Die teleologische Ethik]''' (utilitarismus.com)
-Der Artikel zur teleologischen Ethik "Utilitarismus" erklärt die zentralen Unterschiede zwischen der teleologischen und der deontologischen Ethik. Es wird erläutert, dass die teleologische Ethik grundsätzlich auf das Erreichen spezifischer Ziele ausgerichtet ist. Handlungen werden daher nach ihren Folgen beurteilt. Der Artikel verweist auf wichtige Vertreter teleologischer Moraltheorien, z.B. Aristoteles. Dessen moralphilosophiesche Überzeugungen werden knapp vorgestellt: Das entscheidende Ziel einer sinnvollen Lebensführung ist für Aristoteles das Erreichen der Glückseligkeit. Will man sich vertieft mit Aristoteles' Vorstellungen beschäftigen, muss dieser Begriff differenziert betrachtet werden. Grundsätzlich vertritt der antike Philosoph die Auffassung, dass das Leben des Menschen nur dann glücklich sein kann, wenn es im Einklang mit der menschlichen Natur und mit der Tugend steht. Aristoteles ist zudem der Meinung, dass alle moralischen Handlungen letztlich auf das Endziel einer glücklichen Lebensführung ausgerichtet sein sollten.
+Der Artikel zur teleologischen Ethik "Utilitarismus" erklärt die zentralen Unterschiede zwischen der teleologischen und der deontologischen Ethik. Es wird erläutert, dass die teleologische Ethik grundsätzlich auf das Erreichen spezifischer Ziele ausgerichtet ist. Handlungen werden daher nach ihren Folgen beurteilt. Der Artikel verweist auf wichtige Vertreter teleologischer Moraltheorien, z. B. Aristoteles. Dessen moralphilosophiesche Überzeugungen werden knapp vorgestellt: Das entscheidende Ziel einer sinnvollen Lebensführung ist für Aristoteles das Erreichen der Glückseligkeit. Will man sich vertieft mit Aristoteles' Vorstellungen beschäftigen, muss dieser Begriff differenziert betrachtet werden. Grundsätzlich vertritt der antike Philosoph die Auffassung, dass das Leben des Menschen nur dann glücklich sein kann, wenn es im Einklang mit der menschlichen Natur und mit der Tugend steht. Aristoteles ist zudem der Meinung, dass alle moralischen Handlungen letztlich auf das Endziel einer glücklichen Lebensführung ausgerichtet sein sollten.
-Der Gedanke, dass  Handlungen spezifische Ziele verfolgen sollten, wird von Vertretern des Utilitarismus aufgenommen. Allerdings verschiebt sich die Perspektive. Der Utilitarismus bewertet eine Handlung ausschließlich nach ihrer Nützlichkeit oder Schädlichkeit für die von ihren Auswirkungen betroffenen Menschen. Vertreter des klassischen Utilitarismus,  Jeremy Bentham und John Stuart Mill werden vorgestellt. Kerngedanken dieser Philosophen werden erörtert. Der Online-Artikel vermittelt den Schülerinnen und Schülern einen ersten Eindruck von dem vielschichtigen Thema und hilft ihnen, den Utilitarismus historisch einzuordnen.
+Der Gedanke, dass Handlungen spezifische Ziele verfolgen sollten, wird von Vertretern des Utilitarismus aufgenommen. Allerdings verschiebt sich die Perspektive. Der Utilitarismus bewertet eine Handlung ausschließlich nach ihrer Nützlichkeit oder Schädlichkeit für die von ihren Auswirkungen betroffenen Menschen. Vertreter des klassischen Utilitarismus, Jeremy Bentham und John Stuart Mill werden vorgestellt. Kerngedanken dieser Philosophen werden erörtert. Der Online-Artikel vermittelt den Schülerinnen und Schülern einen ersten Eindruck von dem vielschichtigen Thema und hilft ihnen, den Utilitarismus historisch einzuordnen.

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	'''[http://gbs-schweiz.org/blog/wie-wir-moralische-entscheide-faellen/ Wie wir moralische Entscheidungen fällen]''' (gbs Schweiz)		'''[http://gbs-schweiz.org/blog/wie-wir-moralische-entscheide-faellen/ Wie wir moralische Entscheidungen fällen]''' (gbs Schweiz)

−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren [https://www.google.de/search?q=joshua+greene+moralische+entscheidungen&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=T5CQV5LQOtLj8wez376wCA (Hier als PDF-Datei ein weiterführender Artikel u.a. zu Greenes Forschungen]. Zu beachten ist, dass das zu Greene und seinen Arbeiten eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren [https://www.google.de/search?q=joshua+greene+moralische+entscheidungen&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=T5CQV5LQOtLj8wez376wCA (Hier als PDF-Datei ein weiterführender Artikel u.a. zu Greenes Forschungen]). Zu beachten ist, dass das zu Greene und seinen Arbeiten eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.

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	'''[http://gbs-schweiz.org/blog/wie-wir-moralische-entscheide-faellen/ Wie wir moralische Entscheidungen fällen]''' (gbs Schweiz)		'''[http://gbs-schweiz.org/blog/wie-wir-moralische-entscheide-faellen/ Wie wir moralische Entscheidungen fällen]''' (gbs Schweiz)

−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren [https://www.google.de/search?q=joshua+greene+moralische+entscheidungen&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=T5CQV5LQOtLj8wez376wCA (Hier als PDF-Datei ein weiterführender Artikel u.a. zu Greenes Forschungen]. Zu beachten ist, dass das ~~in diesem Zusammenhang~~ eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren [https://www.google.de/search?q=joshua+greene+moralische+entscheidungen&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=T5CQV5LQOtLj8wez376wCA (Hier als PDF-Datei ein weiterführender Artikel u.a. zu Greenes Forschungen]. Zu beachten ist, dass das zu Greene und seinen Arbeiten eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.

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	'''[http://gbs-schweiz.org/blog/wie-wir-moralische-entscheide-faellen/ Wie wir moralische Entscheidungen fällen]''' (gbs Schweiz)		'''[http://gbs-schweiz.org/blog/wie-wir-moralische-entscheide-faellen/ Wie wir moralische Entscheidungen fällen]''' (gbs Schweiz)

−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren [https://www.google.de/search?q=joshua+greene+moralische+entscheidungen&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=T5CQV5LQOtLj8wez376wCA (Hier als PDF-Datei ein ~~zusätzlicher~~ Artikel u.a. zu Greenes Forschungen]. Zu beachten ist, dass das in diesem Zusammenhang eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren [https://www.google.de/search?q=joshua+greene+moralische+entscheidungen&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=T5CQV5LQOtLj8wez376wCA (Hier als PDF-Datei ein weiterführender Artikel u.a. zu Greenes Forschungen]. Zu beachten ist, dass das in diesem Zusammenhang eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.

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−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren. Zu beachten ist, dass das in diesem Zusammenhang eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren [https://www.google.de/search?q=joshua+greene+moralische+entscheidungen&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b&gfe_rd=cr&ei=T5CQV5LQOtLj8wez376wCA (Hier als PDF-Datei ein zusätzlicher Artikel u.a. zu Greenes Forschungen]. Zu beachten ist, dass das in diesem Zusammenhang eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.

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−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen Joshua Greene aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren. Zu beachten ist, dass das in diesem Zusammenhang eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen [http://wjh.harvard.edu/~mcl/ Joshua Greene] aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren. Zu beachten ist, dass das in diesem Zusammenhang eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.

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−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata (Trolley-Problem~~/Weichenstellerdilemma, , die~~ aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert ~~werden~~, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des ~~Artikels~~ werden ~~Experimente erwähnt~~, ~~welche eine gute Anwendung des Utilitarismus sein können~~. Zu beachten ist, dass das eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die auf das zunächst von Philippa Foot in die Philosophie eingeführte Trolley-Problem zurückgehen. Dieses wird teilweise modifiziert. Die Dilemmata werden aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikel werden Erkenntnisse des Moralpsychologen Joshua Greene aufgegriffen. Greene hat versucht, mit Hilfe von Experimenten herauszufinden, wie moralische Entscheidungsprozesse funktionieren. Zu beachten ist, dass das in diesem Zusammenhang eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.

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−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert werden, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikels werden Experimente erwähnt, welche eine gute Anwendung des Utilitarismus sein können. Zu beachten ist, dass das eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata (Trolley-Problem/Weichenstellerdilemma, , die aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert werden, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikels werden Experimente erwähnt, welche eine gute Anwendung des Utilitarismus sein können. Zu beachten ist, dass das eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.

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−	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert werden, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren ~~können anhand~~ des Artikels ~~Kritikpunkte an den~~ Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikels werden Experimente erwähnt, welche eine gute Anwendung des Utilitarismus sein können. Zu beachten ist, dass das eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.	+	Dieser Artikel befasst sich mit drei Dilemmata, die aus verschiedenen Perspektiven der Philosophie diskutiert werden, unter anderem aus der Perspektive des Utilitarismus. Die Inhalte, die erörtert werden, können im Unterricht zur Erarbeitung von utilitaristischen Prinzipien und den verschiedenen Varianten des Utilitarismus genutzt werden. Außerdem können Teile davon zur Einführung und/oder zur Sicherung verwendet werden. Des Weiteren kann mit Hilfe des Artikels Kritik am Utilitarismus erarbeitet werden. Am Ende des Artikels werden Experimente erwähnt, welche eine gute Anwendung des Utilitarismus sein können. Zu beachten ist, dass das eingefügte Video aus urheberrechtlichen Gründen nicht aufrufbar ist.